文化藝術的醞釀和積澱
深刻影響着少年兒童的精神世界,
爲他們帶來美好的審美享受。
近年來,爲推進校園文化的繁榮,
莆田開(kāi)展了一(yī)系列多姿多彩的文化活動,
旨在培植校園文化藝術的沃土,
爲孩子們搭建一(yī)個展示藝術才能的舞台,
讓校園因有文化的浸潤而愈發芬芳、迷人!
多姿多彩迎新年
仙遊縣中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)慶元旦展風采活動精彩紛呈
爲喜迎新年,連日來,仙遊縣各大(dà)中(zhōng)小(xiǎo)學紛紛舉行“慶元旦 展風采”活動,學生(shēng)們以稚嫩的歌喉、優美的曲調、多彩的演繹展現了昂揚向上、快樂陽光的精神風貌,同時也在演出中(zhōng)學習感受傳統文化魅力。
莆仙戲進校園。圖片來源:仙遊今報
2019年12月28日-29日,仙遊縣青少年學生(shēng)校外(wài)活動中(zhōng)心邀請學生(shēng)家長走進校園,共同參與“慶元旦、展風采”學生(shēng)技能展示活動。活動中(zhōng),有英語歌串燒、舞蹈表演、葫蘆絲班和二胡班師生(shēng)合奏,有琵琶班師生(shēng)合奏和瑜伽班師生(shēng)同台表演,更有莆仙戲曲班與武術班的聯袂演出《文武同台》等節目,豐富多彩。
實小(xiǎo)萌娃送福。圖片來源:仙遊今報
學生(shēng)藝術展示。圖片來源:仙遊今報
一(yī)個個流光溢彩的節目,不僅讓孩子們在表演中(zhōng)領略藝術之美,彰顯了學子純真自然、生(shēng)動活潑的表演天賦和朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,同時,也體(tǐ)現了仙遊縣各大(dà)中(zhōng)小(xiǎo)學越來越濃厚的校園文化氛圍,助力學生(shēng)精彩成長!
方寸之間現乾坤
城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦集郵文化節活動
城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦集郵文化節活動 圖片來源:今日城廂
集郵,是一(yī)個雅緻的愛好。日前,城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦“‘郵’覽一(yī)帶一(yī)路風情 共創美好二0二0”集郵文化節活動。
城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦集郵文化節活動 圖片來源:今日城廂
活動以“一(yī)帶一(yī)路”爲主旨,以“集郵”爲媒介,以“一(yī)班一(yī)國”主題化方式實現學科邊界的跨越和融通。該校每班舉行相應國家的迷你郵展,即學生(shēng)人手一(yī)份研學手冊,通過“郵覽”各個“國家”,了解“一(yī)帶一(yī)路”涉及的16個國家的不同文化,感受中(zhōng)國的傳統文化與各國文化的融合,提高學生(shēng)的審美能力與美術素養,增強文化自信。
城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦集郵文化節活動 圖片來源:今日城廂
據了解,城廂區南(nán)門中(zhōng)特小(xiǎo)學舉辦集郵文化節活動,一(yī)方面,旨在推進校園文化建設,爲校園培植文化藝術的沃土;另一(yī)方面,提高孩子們的藝術趣味和審美水平,讓藝術之花在他們幼小(xiǎo)的心中(zhōng)發芽、成長。
研學玩出新花樣
荔城區百名小(xiǎo)學生(shēng)赴鄉村(cūn)尋找鄉土年味
荔城區小(xiǎo)學生(shēng)赴田厝村(cūn)研學部分(fēn)活動現場圖集 圖片來源:莆田廣播電視中(zhōng)心
2019年12月28日,來自荔城區第一(yī)實驗小(xiǎo)學的百餘名學子奔赴莆田線面專業村(cūn)——田厝村(cūn)研學,尋找鄉土年味,探尋莆仙民俗文化,感受佳節曆史文化魅力。
據了解,白(bái)沙田厝村(cūn)是有名的莆田線面專業村(cūn)之一(yī),走進田厝村(cūn),随處可見男男女女在娴熟地拉線面,宛如流紗的線面晾曬在面架上随風搖曳,呈現出一(yī)派濃郁的鄉土氣息。荔城區第一(yī)實驗小(xiǎo)學學子的到來,給甯靜的村(cūn)子增添了不少熱鬧的氣氛。這群興趣盎然的孩子們一(yī)路歡聲笑語奔走在村(cūn)道上,深入各個線面制作農戶家中(zhōng),體(tǐ)驗手工(gōng)線面的制作過程。
荔城區第一(yī)實驗小(xiǎo)學學生(shēng)葉嘉祺表示:“我(wǒ)們了解了線面的制作,把課堂搬到了大(dà)自然,搬到了山裏。”
荔城區第一(yī)實驗小(xiǎo)學老師方珍愛:“此次尋根研學之旅彌補了課堂上的空白(bái),引導孩子從課堂走出,走進線面村(cūn)白(bái)沙田厝村(cūn),親身體(tǐ)會這傳承百年,依然富有魅力的莆仙文化”。
據了解,此次走進線面專業村(cūn)田厝村(cūn)開(kāi)展鄉情特色美食研學之旅,是荔城區第一(yī)實驗小(xiǎo)學推進社會實踐類拓展課程的又(yòu)一(yī)次嘗試,旨在讓學生(shēng)放(fàng)下(xià)課本,走出課堂,在更廣闊的空間裏得到鍛煉。